ytytytytytytytytytyt
uuuuuuuu
Официальные мероприятия на игровой понедельник, 27 сентября

8:00 - общий сбор персонала в кабинете Управляющего

Расписание занятий
Напоминаю, особая страсть к прогулам карается отчислением из академии без возможности восстановления.

1 курс
10:00-10:40 История, беседа, опрос по теме "Античность и ее Возрождение" (каб. для практических занятий)
10:50-11:30 Биология, опрос по теме: "Клетка: Строение. Свойства" (каб. для практических занятий)
11:40-12:20 Литература. Лекция: "Р.Бернс: жизнь, творчество, песня" (лекционная аудитория)

2 курс
10:00-10:40 Литература. Лекция: "Зарубежная литература 19 века. Общие стилистические черты" (лекционная аудитория)
10:50-11:30 Литература. Лекция: "Литература России 19 века" (лекционная аудитория)
11:40-12:20 Биология, опрос по теме: "Кровеносная система человека" (каб. для практических занятий)

12:30 - 13:30 Обед

13:30-15:00 Занятия по профилю способностей (по желанию преподавателя место, время проведения занятий и их длительность может меняться)
Физические способности - спортзал
Пси-способности - кабинет доп.занятий
Интеллектуальные способности - кабинет для практических занятий
Стихийные способности - лекционная аудитория/занятия на свежем воздухе

Особенности отыгрыша учебных занятий.
Занятие начинается с поста преподавателя. Во время урока можно писать сколько угодно постов, как того требует ситуация, не соблюдая правила очередности. Персонаж считается посетившим занятие, если он написал хотя бы один пост в локации урока. Ограничения на количество строк в учебных локациях не действуют для более живого отыгрыша.
]Пост 1.
"[Много букв]...В довершение хочу сказать, что это не все особенности данной темы. Предлагаю вам самостоятельно найти их и предложить нам в качестве доклада на следующее занятие. Есть ли у вас вопросы?"

Пост 2.
"Он внимательно слушал учителя. Ваня никогда прежде не слышал об этой особенной стороне жизни Оскара Уайлда, и сейчас в его душе боролись отвращение и любопытство. Если он спросит, не сочтут ли его таким же? Нет, в этом обществе - нет. так он решил для себя и поднял руку.
- Мистер Верлорен, я хотел спросить у вас. А что же этот его любовник? Он бросил своего возлюбленного, никак не оценил жертву, которую он принес ради него?
Выдохнув, Иван рухнул обратно на свое место".

Пост 3.
"Лакрим улыбнулся такому вопросу. Обычно при обсуждении этой темы в их собственной аудитории то и дело слышались нервные смешки: студенты, взрослые вроде бы люди, старались держать себя в руках, но ощущение чего-то интимного не давало им спокойно сидеть на пятой точке.
- Спасибо вам за вопрос, Ваня, но на него нельзя отвеить прямо. То время сильно отличалось от нашего. Молодого аристократа можно осуждать, если вам угодно, но я считаю, кто тут и достоин обвинений, так это мать писателя. А почему? Зайдите в библиотеку, почитайте на досуге, если вам интересно, а в четверг нам расскажете. Больше вопросов нет? Всем спасибо за внимание и до свидания!"

1 курс
10:00-10:40 История, беседа, опрос по теме "Античность и ее Возрождение" (каб. для практических занятий)
10:50-11:30 Биология, опрос по теме: "Клетка: Строение. Свойства" (каб. для практических занятий)
11:40-12:20 Литература. Лекция: "Р.Бернс: жизнь, творчество, песня" (лекционная аудитория)